ПОПЕРЕДЖЕННЯ ДОРОЖНЬО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМУ
СЕРЕД ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
Швидке збільшення інтенсивності руху висуває серйозне завдання – забезпечення безпеки руху пішоходів.
У попередженні дорожньо-транспортного травматизму важливу роль відіграє робота дорослих з роз'яснення дошкільникам правил дорожнього руху і прищеплення навичок дисциплінованості на вулицях і дорогах. Щоб не допустити лиха на дорозі, вам необхідно:
– не подавати дітям негативного прикладу, порушуючи правила дорожнього руху;
– не чіплятися на підніжку транспорту і не стрибати на ходу, щоб своїм прикладом не заохотити дітей;
– вчити переходити вулицю на зелене світло світлофора, користуватись підземним переходом;
– на власному прикладі вчити користуватись нерегульованим пішохідним переходом;
– при перетині вулиці нерегульованим пішохідним переходом радити дітям йти в загальній масі пішоходів, бо дитина сама ще не завжди здатна оцінити дорожню ситуацію;
– не дозволяти дітям з'являтися зненацька перед транспортними засобами;
– вчити дітей правильно обходити транспорт на зупинках (трамвай – спереду, тролейбус, автомобіль та автобус – позаду);
– не дозволяти дітям самостійно користуватися громадським транспортом;
– не допускати ігор дітей на проїжджій частині дороги;
– не дозволяти дітям грати з м'ячем, кататися не велосипеді, ковзанах, роликах, лижах, санчатах на проїжджій частині дороги та поблизу від неї.
Телефон виклику міліції – «102».
Сподіваємося, що ви прислухаєтесь до наших порад!
Д/г „Знайди своїх друзів"
Мета: Закріпити знання дітьми назв дорожніх знаків та видів транспорту.
Матеріал: Нагрудники з зображенням дорожніх знаків та різних видів транспорту.
Хід гри:
Діти одягають нагрудники. Під музику бігають, виконують різні рухи. На закінчення музики треба знайти своїх друзів (дітей з такими ж знаками чи видом транспорту), взятися з ними за руки та стати в коло.
Д/г "Швидко правило згадай"
Мета: Закріпити з дітьми правила безпечної поведінки учасників дорожнього руху та назви дорожніх знаків.
Матеріал: Жезл регулювальника.
Хід гри:
Діти стоять у колі, передаючи жезл один одному. За сигналом ведучого („Стоп!") дитина, в руках якої опинився жезл, повинна назвати правило поведінки пішоходів на вулиці чи дорожній знак. Якщо правило чи знак не названі, .учасник виходить з гри. Перемагає той, хто назве найбільше правил та знаків.
